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viernes, 10 de abril de 2020

3º ESO - TAREA "MA MAISON IDÉALE"






Se trata de que imaginéis y presentéis vuestra casa ideal. Para ello sigue las siguientes instrucciones:

1. Haz un borrador o un pequeño plano. Piensa en qué hay en el exterior y en el interior, en cuántas habitaciones tiene , en cómo están distribuidas, en la decoración, si es moderna o antigua, si está en el campo o en la ciudad , etc.

2. A continuación, escribe la descripción. Incluye el vocabulario de la casa, del mobiliario , las preposiciones de lugar, adjetivos, etc.

Por ejemplo:

Je vous présente ma maison idéale. Elle est très grande/petite, moderne/ancienne.Elle est blanche.Elle est en ville/à la campagne/à la montagne. Elle a trois étages où il y a beaucoup de pièces. 

Au sous-sol (=sótano) , il y a une cave (=bodega) pour ranger le vin. Au rez-de-chaussée (=planta baja), il y a le salon  avec un piano et un grand canapé pour regarder la télé confortablement. La salle à manger est près de la cuisine et le bureau ,où je fais mes devoirs, est à gauche du salon.

Au premier étage, il y a ma chambre et la chambre de mes parents et de mon/ma frère/soeur. Dans ma chambre il y a un lit, une table de chevet à droite, une armoire et un bureau en face.  C'est ma pièce préférée parce que....

Au deuxième étage, il y a ....

À l'extérieur de la maison il y a un grand jardin avec des arbres et des fleurs, / un garage/ une piscine, etc....

Voilà ma maison idéale! Je l'aime beaucoup parce que....

3. Elige el modo en el que quieres presentarla: una maqueta digital, una presentación digital, una manualidad, etc. Indica con etiquetas los nombres de las habitaciones y mobiliario que hayas citado en tu redacción.Incluye en tu presentación la descripción que has escrito antes.

4. Graba tu presentación con el programa SCREENCAST- O- MATIC o con LOOM. Debes grabarte a ti también. Practica la pronunciación antes de grabar.

lunes, 23 de marzo de 2020

LE TEMPS DU CORONAVIRUS





LES ARTICLES 1JOUR, 1ACTU
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  • La France en guerre contra le coronavirus

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    jueves, 5 de marzo de 2020

    LE 8 MARS JOURNÉE INTERNATIONALE DE LA FEMME








    LA BRECHA DE SUEÑOS







    EL LENGUAJE QUE ABRAZA EL 8 M






    ¿QUÉ SIGNIFICA HACER ALGO COMO UNA NIÑA?









    CAMBIA EL CUENTO








    LA BELLA Y LA BESTIA: ¿ES POSIBLE CAMBIAR POR AMOR?











    jueves, 13 de febrero de 2020

    CÓMO ORGANIZAR TU TIEMPO DE ESTUDIO


    1. 5 CONSEJOS PARA PLANIFICAR TU TIEMPO DE ESTUDIO



    CINCO CLAVES PARA QUE ORGANICES TU TIEMPO DE ESTUDIO
    1. Apunta las fechas clave en la agenda. Es importante que tengas una agenda personal o un calendario, ya sea en papel o en formato digital, como Google Calendar MyHomework . Anota en ellos:
    – las vacaciones
    – los horarios y los días en los que tienes actividades extraescolares
    – los exámenes previstos y las fechas de las evaluaciones
    – las fechas de entregas de tareas, trabajos o proyectos de clase
    De esta forma controlarás los días y citas claves y podrás organizarte para hacer los deberes, terminar los trabajos o estudiar a tiempo para el examen.
    1. Fija unos objetivos diarios. Planifica tu tiempo jornada a jornada. Para ello, establece las actividades o tareas que quieres acabar ese día, y marca o anota qué contenidos y temas de cada asignatura tienes que repasar o estudiar. Ten siempre en cuenta las fechas que hayas señalado en el calendario, tanto de exámenes como de entrega de tareas o trabajos, y así podrás distribuir correctamente el tiempo con el que cuentas para lograr tu objetivo. Da prioridad a los temas urgentes, pero dedica también un tiempo de estudio semanal para revisar los contenidos de cada asignatura.
    2. Establece un horario. Es recomendable que estudies todos los días a la misma hora, para establecer una rutina y acostumbrarte a cumplir los objetivos diarios. En ese tiempo que dedicas a estudiar, realiza primero las actividades o trabajos de entrega más próxima y después invierte unos 45 minutos en estudiar o repasar los temas que hayas tratado en clase. Entre una actividad compleja y la siguiente es recomendable que establezcas un descanso de cinco minutos. También debes descansar unos diez minutos entre los deberes y el estudio.
    3. Reparte el tiempo de estudio para cada asignaturaPara organizarte de manera más eficaz, debes establecer más tiempo para las materias más complejas, aquellas que te cuestan más o que exigen más trabajo de comprensión. Puedes comenzar por las tareas o contenidos más complicados, ya que estarás menos cansado, y deja lo más sencillo para el final. Otra buena técnica es intercalar tareas más complejas o exigentes con otras que te resulten más entretenidas y motivadoras.
    4. Sé constanteLa mejor manera de mejorar la planificación y organización del estudio es perseverar. Así que, aunque al principio te resulte complicado, estudia todos los días, trata de cumplir las metas que te hayas marcado y respeta los horarios, y verás cómo el trabajo da sus frutos. Pero si un día no puedes cumplir las horas o no llegas a revisar todos los contenidos marcados, no te preocupes ni te desanimes; reajusta la planificación y retómala con nuevas fuerzas al día siguiente.
    (Aula Planeta)





    2. HÁBITOS DE ESTUDIO


                                        









    4. LA TÉCNICA DE ESTUDIO POMODORO






    5. APPS PARA ORGANIZAR EL ESTUDIO

    lunes, 3 de febrero de 2020

    3º ESO UDI 3:  "MON PROGRAMME DE CUISINE"






    1. Elegid una receta francesa. En esta página podéis encontrarla:
    https://www.marmiton.org/


    2. Una vez elegida, cada componente del grupo la copia en su cuaderno: ingredientes, utensilios y etapas de la preparación.
    Además, debéis de investigar sobre este plato: de qué zona es típica, en qué época del año se suele comer, etc.


    3. Cread un programa de cocina en un vídeo:
    • tiempo máximo 5 minutos.
    • elegid una intro y un nombre para vuestro programa.
    • presentación de los cocineros (intentad ir vestidos como uno de ellos). 
    • presentación del plato (nombre, de qué región es típico, cuándo se come, etc).
    • enumeración de los ingredientescantidades y utensilios (etiquetad cada ingrediente y utensilio en el vídeo).
    • explicación de cada etapa de la preparación de la receta.
    • degustación del plato.
    • despedida y cierre del programa (música, créditos).


    ¡ATENCIÓN! TENÉIS QUE HABLAR TODOS LOS COMPONENTES DEL GRUPO.
    Para practicar la pronunciación repetid cada frase varias veces utilizando Google traductor.



    sábado, 4 de enero de 2020

    LES BONNES RÉSOLUTIONS!














    • "LES BONNES RÉSOLUTIONS"- LA GRANDE SOPHIE









    • LES BONNES RÉSOLUTIONS QUE TU NE TIENDRAS PAS
















    • QUELLES SONT TES BONNES RÉSOLUTIONS POUR LA NOUVELLE ANNÉE?
    Je veux ...
    Je vais arrêter de ...
    Je vais continuer à ...
    Je vais commencer à ...
    Je vais essayer de ...
    J'aimerais ....
    Je vais faire du/de la ...


    Voilà des documents pour t'aider:













    QUELQUES IDÉES




























    (TAG) VOS BONNES BONNES RÉSOLUTIONS!








    • LES BONNES RÉSOLUTIONS POUR AMÉLIORER MON FRANÇAIS










    • SI TU VEUX RÉUSSIR...


    domingo, 3 de noviembre de 2019

    TAREA 3º ESO - UNIDAD 1

    1. TÍTULO: "MON/MA  MEILLEUR(E) AMI(E)".
    2. UTILIZAR LA APP GENIAL.LY. SELECCIONAR LA OPCIÓN "IMAGEN INTERACTIVA" (HAY UN VÍDEO QUE EXPLICA CÓMO SE UTILIZA).
    3. CONTENIDO DE LA PRESENTACIÓN: 
             - PRESENTA A TU MEJOR AMIGO/A.
             - DI SU NOMBRE, SU EDAD,EL COLEGIO AL QUE VA, SUS MATERIAS PREFERIDAS, CUANTOS HERMANOS TIENE, ETC.
             - DESCRIBE SU PERSONALIDAD Y SU FÍSICO, PUEDES CONSULTAR ESTA INFOGRAFÍA.



          - SUS AFICIONES. ESTA INFOGRAFÍA TE PUEDE AYUDAR.




          - TERMINA LA PRESENTACIÓN CON ESTA FRASE A MODO DE CONCLUSIÓN: "C'EST MON/MA MEILLEUR(E) AMI(E) PARCE QUE ...." .
          - EN LA PÁGINA  10  DEL CUADERNILLO DE EJERCICIOS TIENES UN TEXTO QUE TE PUEDE SERVIR COMO MODELO PARA ESCRIBIR TU PRESENTACIÓN.


    4. LA PRESENTACIÓN DEBE INCLUIR:
          - EL TÍTULO DE LA TAREA
          - FOTOS  E IMÁGENES
          - VÍDEOS (DE CORTA DURACIÓN)

    5. FECHA DE ENTREGA: 12 DE NOVIEMBRE (3ª A) Y 14 DE NOVIEMBRE (3º B-C).
         

    viernes, 19 de abril de 2019

    DES NOUVEAUTÉS MUSICALES 2


    GIMS  "LA MÊME"








    KENDJI GIRAC ,CLAUDIO CAPEO  "QUE DIEU ME PARDONNE"







    SLIMANE  "JE TE LE DONNE"










    BIGFLO ET OLI  "PLUS TARD"








    BIGFLO ET OLI  "RENDEZ-VOUS"







    DES NOUVEAUTÉS MUSICALES 1



    TROIS CAFÉS GOURMANDS  "À NOS SOUVENIRS"







    AYA NAKAMURA "DJADJA"






    ANGÈLE  "TOUT OUBLIER"






    CLARA LUCIANI  "LA GRENADE"








    EDY DE PRETTO  "FÊTE DE TROP"






    lunes, 10 de septiembre de 2018

    PREMIER COURS: JE DÉCOUVRE LE FRANÇAIS!






    DES RAISONS POUR APPRENDRE LE FRANÇAIS


    BLEU-BLANC-ROUGE: février 2016

    17 Bonnes raisons d'apprendre le français. Cliquez ici


    ACTIVITÉS






    VIDÉOS

     ON DÉCOUVRE LA FRANCE? LE MONT SAINT-MICHEL






    QUELLES SONT LES LANGUES ÉTRANGÈRES LES PLUS PARLÉES DANS LE MONDE?








    PARLE-T-ON FRANÇAIS AILLEURS DANS LE MONDE?









    ON CHANTE?

    Pomme: "Sans toi"







    LES NOUVEAUX MOTS DU DICO 2019 SONT....

    Cliquez ici



    AMÉLIORE TA PRONONCIATION EN FRANÇAIS  AVEC "FRANÇAIS AVEC PIERRE"