SALUTCLASSE!: 2º ESO

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domingo, 13 de diciembre de 2020

ON JOUE À BOGGLE?

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viernes, 22 de mayo de 2020

TAREA 2º ESO - "EN FORME PENDANT LE CONFINEMENT!"

Con esta tarea aprenderemos algunas partes del cuerpo. Para ello vais a grabar un videotutorial explicando 4 ejercicios para poder estar en forma en casa durante el confinamiento.

Sigue el siguiente esquema:

1. Ponle un título a tu vídeotutorial. Por ejemplo "En forme avec Laura!, "En forme en confinement!"

2. Piensa en 4 ejercicios que se puedan realizar fácilmente en casa . Os lo podéis inventar, utilizar objetos (botellas, tetrabriks, la escoba, etc.). También podéis inventar una coreografía.

En Internet hay muchas propuestas, consúltalo si no lo tienes claro.

3. Ayúdate de estas entradas para conocer el vocabulario que vas a utilizar en la explicación de cada uno de los ejercicios.

Les parties du corps:

Si quieres practicar , puedes dirigirte a esta entrada del blog http://salutclasse.blogspot.com/search?q=les+parties+du+corps

Estos verbos te van a ayudar a explicar los ejercicios que has elegido.

Levez/soulevez (levantad), sautez (saltad), écartez (separad), tournez (girad), rapprochez (acercad), touchez (tocad), allongez-vous (tumbaos), montez (subid), respirez (respirad), inspirez (inspirad), tendez (extended), mettez /posez (poned), passez (pasad), pliez (flexionad), fléchissez (inclinad), prenez (coged), descendez (bajad), redescendez (volved a bajar), bougez (moved), changez (cambiad), reculez (retroceded), avancez (avanzad), remontez (volved a subir), ouvrez (abrid), fermez (cerrad).

En vuestro cuaderno explicad los ejercicios. Recuerda: construye frases sencillas y evita el traductor. Aquí tenéis un ejemplo.

On va faire un squat (sentadilla) pour tonifier (tonificar) les fesses et les cuisses (muslos). Alors , écartez les pieds et pliez les jambes, inspirez, descendez les fesses et remontez.

4. Vídeo y grabación.

Pon el título (como he explicado más arriba) a tu videotutorial .Podéis incluir una foto, una imagen, una música.
Elige el lugar en el que vas a grabar teniendo a mano todo lo que te haga falta para la realización de los ejercicios.
Viste con ropa deportiva.
Preséntate y después explica y realiza los 4 ejercicios tú mismo (solo o acompañado) ,con una música de fondo.
Pon subtítulos de lo que vas diciendo.
Termina con una despedida.
Antes de enviarlo, comprueba que has seguido todos los pasos y que el vídeo se ha grabado correctamente

jueves, 9 de abril de 2020

2º ESO - TAREA: "MES LOOKS PRÉFÉRÉS"

Se trata de que, a través de una presentación digital, describas 3 de tus looks preferidos.

Sigue las siguientes recomendaciones:

1. Piensa en 3 situaciones y la ropa y accesorios que te pondrías en cada una de ellas. Por ejemplo, para ir a una fiesta de cumpleaños, para salir el sábado con tus amigos, para ir al colegio, para hacer deporte, para ir a una boda o a una comunión, para ir a la playa o a la montaña, etc.

2. Cuando lo tengas decidido hazte una foto con cada uno de los looks. Asegúrate de que la imagen sea nítida.

3. Describe en tu cuaderno cada look (ropa, accesorios , colores, etc.) y di por qué te gusta. Por ejemplo:

Pour aller à une fête d'anniversaire , je porte (=llevo) une robe noire, des bottes rouges, de grands boucles d'oreille (=pendientes), des collants noirs (=medias) ,un sac (=bolso) rouge et un manteau noir. J'adore ce look parce que (=porque) c'est à la mode!

Si tienes dudas me puedes enviar un comentario por Classroom.

4. Elige una APP para realizar la presentación digital. Por ejemplo CANVA (con la opción "Presentación"), Google Slide ( es parecido al Power point), Prezzi, Genial.ly.

5. En tu presentación incluye:

Una portada con el título de la tarea (Mes looks préférés), tu nombre y el curso. Decórala con fotos o imágenes relacionadas con el tema de la tarea.

Haz una diapositiva por look, es decir, 3. Inserta la foto y escribe la presentación. Puedes señalar y etiquetar en cada foto el nombre de la prenda y el accesorio.

jueves, 5 de marzo de 2020

LE 8 MARS JOURNÉE INTERNATIONALE DE LA FEMME

LA BRECHA DE SUEÑOS

EL LENGUAJE QUE ABRAZA EL 8 M

¿QUÉ SIGNIFICA HACER ALGO COMO UNA NIÑA?

CAMBIA EL CUENTO

LA BELLA Y LA BESTIA: ¿ES POSIBLE CAMBIAR POR AMOR?

jueves, 13 de febrero de 2020

CÓMO ORGANIZAR TU TIEMPO DE ESTUDIO

1. 5 CONSEJOS PARA PLANIFICAR TU TIEMPO DE ESTUDIO

CINCO CLAVES PARA QUE ORGANICES TU TIEMPO DE ESTUDIO

Apunta las fechas clave en la agenda. Es importante que tengas una agenda personal o un calendario, ya sea en papel o en formato digital, como Google Calendar o MyHomework . Anota en ellos:

– las vacaciones

– los horarios y los días en los que tienes actividades extraescolares

– los exámenes previstos y las fechas de las evaluaciones

– las fechas de entregas de tareas, trabajos o proyectos de clase

De esta forma controlarás los días y citas claves y podrás organizarte para hacer los deberes, terminar los trabajos o estudiar a tiempo para el examen.

Fija unos objetivos diarios. Planifica tu tiempo jornada a jornada. Para ello, establece las actividades o tareas que quieres acabar ese día, y marca o anota qué contenidos y temas de cada asignatura tienes que repasar o estudiar. Ten siempre en cuenta las fechas que hayas señalado en el calendario, tanto de exámenes como de entrega de tareas o trabajos, y así podrás distribuir correctamente el tiempo con el que cuentas para lograr tu objetivo. Da prioridad a los temas urgentes, pero dedica también un tiempo de estudio semanal para revisar los contenidos de cada asignatura.
Establece un horario. Es recomendable que estudies todos los días a la misma hora, para establecer una rutina y acostumbrarte a cumplir los objetivos diarios. En ese tiempo que dedicas a estudiar, realiza primero las actividades o trabajos de entrega más próxima y después invierte unos 45 minutos en estudiar o repasar los temas que hayas tratado en clase. Entre una actividad compleja y la siguiente es recomendable que establezcas un descanso de cinco minutos. También debes descansar unos diez minutos entre los deberes y el estudio.
Reparte el tiempo de estudio para cada asignatura. Para organizarte de manera más eficaz, debes establecer más tiempo para las materias más complejas, aquellas que te cuestan más o que exigen más trabajo de comprensión. Puedes comenzar por las tareas o contenidos más complicados, ya que estarás menos cansado, y deja lo más sencillo para el final. Otra buena técnica es intercalar tareas más complejas o exigentes con otras que te resulten más entretenidas y motivadoras.
Sé constante. La mejor manera de mejorar la planificación y organización del estudio es perseverar. Así que, aunque al principio te resulte complicado, estudia todos los días, trata de cumplir las metas que te hayas marcado y respeta los horarios, y verás cómo el trabajo da sus frutos. Pero si un día no puedes cumplir las horas o no llegas a revisar todos los contenidos marcados, no te preocupes ni te desanimes; reajusta la planificación y retómala con nuevas fuerzas al día siguiente.

(Aula Planeta)

2. HÁBITOS DE ESTUDIO

3. CÓMO HACER UN CALENDARIO DE ESTUDIO Y ORGANIZARSE PARA ESTUDIAR

4. LA TÉCNICA DE ESTUDIO POMODORO

5. APPS PARA ORGANIZAR EL ESTUDIO

My study life
Smart study plan
Google Calendar
Todoist

sábado, 30 de noviembre de 2019

"MES PRÉFÉRENCES"

TAREA UDI 2 - 2º DE ESO

1. Tarea: realiza un vídeo de un máximo de 2 minutos en el que expliques cuales son tus pasatiempos.

2. Redacta aquello de lo que vas a hablar en tu vídeo. Preséntate brevemente (Ej. : Salut! Je m'appelle ....... et je vais parler de mes préférences/loisirs ) y utiliza expresiones como:

J'aime (beaucoup) , je préfère, j'adore, je déteste, je n'aime pas (beaucoup).

Los verbos jouer y faire (Ej. : je joue au basket, je fais de la natation, ...).

Y expresiones de frecuencia (Ej. : Je joue du piano le mardi et le mercredi; je fais de la danse le samedi matin).

3. Piensa en los sitios en los que vas a grabar tu vídeo y de qué manera vas a mostrar cuales son tus aficiones (Ej. :si te gusta ver series puedes grabarte en tu salón viendo tu serie favorita).

4. Ensaya antes de grabar. Practica también la pronunciación de tus frases. Dichas frases pueden aparecer como subtítulos en tu grabación.

5. Antes de enviar tu tarea comprueba que se oye y se ve bien. Puedes intentar editarlo e insertar algún efecto.Acuérdate de incluir un título al comienzo del vídeo (Ej : "Mes préférences", "Mon temps libre").

domingo, 27 de octubre de 2019

HALLOWEEN

NORMAN- "L'ÉCOLE DES VAMPIRES"

jueves, 24 de octubre de 2019

LOU ET LENNI-KIM

"Ce mur qui nous sépare"

"Miraculous"

Papillon noir, paris mystére

C'est mon histoire, plutôt étrange

La magie noire, me désespère

Et le chat noir n'est pas un ange

(Ah ah ah)

Amour chassé-croisé

(Ah ah ah)

Mon coeur aime Adrien

(Ah ah ah)

Pas ce héros masqué qui

M'aime quand je deviens

Miraculous!

Porte-bonheur

Lady magique et lady chance

Miraculous, lady du coeur

Être héroïque en cas d'urgence!

C'est moi Chat Noir

Toujours présent

J'ai des pouvoirs superpuissants

Pour la victoire, j'en fais serment

Je me bagarre, éperdument

(Ah ah ah)

Amour chassé-croisé

(Ah ah ah)

J'ai peur d'aimer pour rien

(Ah ah ah)

Celle qui ne peut m'aimer

Quand elle vit son destin

Miraculous!

Porte-bonheur

Lady magique et lady chance

Miraculous, lady du coeur

Être héroïque en cas d'urgence!

Miraculous!

Porte-bonheur

Lady magique et lady chance

Miraculous, lady du coeur

Être héroïque en cas d'urgence!

Dans la vraie vie, je suis fragile

J'apprend souvent à mes dépends

Et je souris même à la vie

En me jouant de mes tourments!

(Ah ah ah)

Amour chassé-croisé

(Ah ah ah)

J'ai peur d'aimer pour rien

(Ah ah ah)

Celle qui ne peut m'aimer

Quand elle vit son destin

Miraculous!

Porte-bonheur

Lady magique et lady chance

Miraculous, lady du coeur

Être héroïque en cas d'urgence!

Miraculous! Miraculous! Miraculous!

Lady du coeur

Être héroïque en cas d'urgence!

Miraculous!

lunes, 13 de mayo de 2019

LA DESCRIPTION DU CARACTÈRE

1. COURT-MÉTRAGE "TOUS ENSEMBLE". Cliquez ici

2. VIDÉO:NOS QUALITÉS ET NOS DÉFAUTS

viernes, 19 de abril de 2019

DES NOUVEAUTÉS MUSICALES 2

GIMS "LA MÊME"

KENDJI GIRAC ,CLAUDIO CAPEO "QUE DIEU ME PARDONNE"

SLIMANE "JE TE LE DONNE"

BIGFLO ET OLI "PLUS TARD"

BIGFLO ET OLI "RENDEZ-VOUS"

DES NOUVEAUTÉS MUSICALES 1

TROIS CAFÉS GOURMANDS "À NOS SOUVENIRS"

AYA NAKAMURA "DJADJA"

ANGÈLE "TOUT OUBLIER"

CLARA LUCIANI "LA GRENADE"

EDY DE PRETTO "FÊTE DE TROP"

martes, 19 de febrero de 2019

DÉCRIRE UNE VILLE

EXPRESSIONS-CLÉS

1. C'EST QUELLE VILLE?

Exemple: C'est Paris, la capitale de la France

2. C'EST COMMENT?

C'est une grande ville

C'est touristique/ joli/ moche/ animé/ historique/ industriel/ mort/ bruyant/calme/ moderne/ vieux/ propre/ sale/ riche/ pauvre/ peuplé/ vert/ gris/ à la mode

3. QU'EST-CE QU'IL Y A À VOIR?

Il y a des/ peu de/ assez de/ beaucoup de ...
cinémas/ théâtres/ plages/ forêts/ centres culturels/ boîtes de nuit/ musées

Il n'y a pas de .......

4. QUELS SONT LES MONUMENTS LES PLUS IMPORTANTS?

Les monuments les plus importants sont la tour Eiffel, ...

5. QU'EST-CE QU'IL Y A À FAIRE?

À Paris/ New York/ Tokyo/ Londres/ Rio de Janeiro, on peut aller..........., visiter ........., faire.......